课堂搬到直播间，学生链接产业园 ——云南工商学院教改新实践

12月12日，当电商平台纷纷推出年度促销活动之时，云南工商学院经济与管理学院的一群学生却度过了一个别样的“双十二”。在学院教师的带领下，他们走进云南省花卉示范园区，深入花卉种植基地，架起直播设备，将课堂所学化为实战演练，用镜头向全国观众展示“云花”的魅力。这不仅仅是一次简单的实践活动，而是学院推进教学改革、深化产教融合的生动缩影。

图1 直播前准备工作

镜头前，学生们从容介绍着各式花卉，屏幕另一端，订单如雪花般涌入。参与直播的同学分享道，“在花卉直播项目中，我们从选品、策划、直播脚本撰写到现场直播，全程自主决策，老师不再是单向传授知识，而是作为指导者和资源协调者，在我们需要时提供支持。”这种角色转变，激发了学生内在的学习动力和创造力。每个学生都能在直播中找到自己的位置，发挥独特价值。

经济与管理学院孙艳耽副院长表示，“以学生为中心的SC教学改革，本质上是尊重学生个体差异，激发学生主体性，我们通过真实项目，让学生在实践中发现自己的兴趣和优势，构建属于自己的知识体系和能力结构。”本次学院与园区管委会深度合作，将企业真实需求转化为教学任务。学生的课堂搬到种植基地，为花卉产品制定营销方案、开展直播销售、分析运营数据。项目成果直接接受市场检验，学生的表现也由企业导师和消费者共同评价。

图2 学生正在直播

“教学即实战”，使课堂与市场之间再无边界。企业面临的实际问题成为学生的实战案例，市场的最新变化及时反馈到教学内容中，形成了“产业需求—教学响应—能力提升—服务产业”的良性循环。这种基于真实项目的学习经历，培养了学生解决复杂问题的能力，使他们能够适应快速变化的就业市场。本次学院与省花卉示范园区多家企业建立了稳定合作关系，确保项目来源的持续性和多样性，学生成为产业发展的新生力量，他们的创新思维又反哺产业升级。

图3 学生正在直播

冬日花卉种植基地中，学生们的身影活跃在大棚与直播间之间。他们手中的鲜花即将被送往全国各地，而他们心中那颗“职业梦想”的种子，也在这片教育与产业深度融合的土壤中，生根发芽，茁壮成长。云南工商学院的教学改革探索证明，当教育真正以学生为中心，以真实项目为载体，以高质量就业为目标，就能培养出既怀揣梦想又脚踏实地的时代新人，为个人发展与区域繁荣注入不竭动力。